“哦,安队,你好。(手机版)我们是不是在哪儿见过?”
林斌芬真的觉得安雪眼熟,伸出手和她握手。
安雪只是淡淡地回道:“或许路上见过。对了,我听说教学楼的监控视频,都在校长室放着?”
“是。”
“那麻烦你,带我们去校长室,把今天施祁东上课的视频调出来。”
“好的。”
林斌芬点了点头,在前面带路:“请安队,跟我来吧。”
“嗯。”
安雪跟着林斌芬到了校长室,就看到她打开了自己的电脑,调出了教学楼的视频。
“施祁东是高二4班的学生,这是他们今天上课的视频。”
林斌芬一边说,一边指着屏幕上,坐在最后一排的男生,说:“这个就是施祁东。”
安雪看着视频,给杨婕传递了一个眼神。
就见杨婕会意,上前道:“林校长,让我来截图一下吧。”
“哦,好。”
林斌芬立刻起身,把位子让给她。
杨婕拿出一个u盘,到电脑上,然后就进行截图和录入。
其实,这个u盘是个黑客软件,是可以进入德康中学校园后台的。
杨婕做好录入工作之后,就给安雪调制成了16倍的播放速度。
安雪看完视频之后,便看向林斌芬,问道:“你们上课结束之后,学生要签字吗?”
“不用的。但是,上课之前,老师会点名签到。”
说着,她看向在场的几个老师,问道:“你们跟安队说一下施祁东的情况吧。他今天有认真上课吗?”
“有的。”
其实一个英语老师,点了点头,说:“平时,他可能还会逃课了什么,但是今天没有,不过,也不在听课,就一直趴在桌上睡觉。”
“是啊,施祁东今天只有我进入课堂的时候,举手喊了声‘到’,之后就一直趴着睡觉。不过,就他的家庭背景,就算不听课,也会有好的工作和前途,所以,大多数情况,我们是不会批评他,或者非要他和别的好学生一样,认真听课的。”
另一个数学老师,也帮着做了解释。
安雪听完之后,定格了视频的画面,问道:“三位老师,你们觉得这个视频上的,是施祁东吗?”
“是啊,就是他,一直都是这么吊儿郎当的!”
三个老师,给出了非常笃定的回答。
“你们肯定?”
“对,是他。”
语文老师做出回答之后,略带不解地看着安雪,问道:“安队,你为什么这么问?是有什么问题吗?”
“没什么,如果三位老师,非常肯定的话,我就没有问题了。”
“这个毕竟是我们的学生,所以,不会有错的。”
数学老师强调了一下。
英语老师跟着附和:“对的,就是他。”
“那好。”
安雪站起来,看着面前的三个老师,和林斌芬,问道:“那么,我现在问另一个问题。”
“什么?”
林斌芬立刻
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