着,又往牧师的方向跑去。
可他拉住牧师的手的时候,却没有得到回应。
罗伯特惊讶地抬头,却见牧师正用一种震撼的目光,看着面前的孩子们。
与此同时,罗伯特身后传来了一束比平时明耀很多的光。
奥利维亚和迪伦先后使用出了“神圣祝福”
温暖的光亮照在每一个人身上。罗伯特听到了嬷嬷们惊讶的赞叹,听到其他孩子叽叽喳喳的声音。他一样惊讶地回头,看着被光辉笼罩的三个人,生出一丝头晕目眩的感觉。
同样头晕目眩的还有牧师。
他对这批孩子的魔法天分最清楚不过,奥利维亚、迪伦二人目前的水平也就是让构建大约三分之一个法阵。如果不和兰渡这个天才相比,单单从他们的年龄来说,这已经是一个很不错的就成果。在牧师的预计里,大约半年以后,他们就能熟练地掌握人生中的第一个法术。
可现在,奥利维亚和迪伦提前成功了
也就是说,兰渡刚刚和两个同伴说的话并不是小孩子之间的童言稚语,而是他找到了拆分法阵的方法
比起纯粹欢欣鼓舞的奥利维亚
和迪伦,还有不断晃着自己衣袖,问他兰渡的做法是否违背了光明神意愿的罗伯特,牧师本人的心情可以用震惊来形容。
他看了半天,终于咽了口唾沫,把兰渡叫到自己身边。
在他们身后,更多孩子凑去奥利维亚和迪伦那里,催促他们教自己使用兰渡刚才带着他们做的方法。
两个被围在中心的小孩微微脸红,说了几句“我还没有完全掌握”,但还是依照大家的话,重新使用起“神圣祝福”。
牧师则心情复杂,问兰渡“你能不能再演示一下刚刚那个”
兰渡眼睛眨动一下,微笑着说“好啊。”
这天,兰渡不仅仅演示了“神圣祝福”,另有“光辉盾牌”、“圣光洗礼”等等几个小法术。前者主防御,后者主攻击,都是光明系的入门魔法。
再之后,他就惭愧地表示,以自己目前的能力,只能做到这些。
“只能”。
在他面前,牧师经历了最初的惊愕,后面的狂喜,这会儿终于冷静下来。
他用自己最温和的语气讲话,问兰渡“你是怎么想到这些的是不是有人教给你”或者,他也知道兰渡很喜欢看书,也许他从孤儿院的图书馆里找到了某本大魔法师的手札
兰渡看他,回答“我找到了三个法阵中类似的地方,把它们归纳总结下来,然后找到了其中一个基础单位。”
牧师又咽了口唾沫。
兰渡轻声说“我觉得,这个最基础的单位,就是光明本身”
随着他的话,又有光明元素在他身前凝聚。这些元素,形成了一点点莹光,像是夏夜里的星子,盘旋在兰渡周围。
兰渡说“用这些最基础的单位,可以构筑出一些更简单的法阵。我找到一本
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