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他们骂他是同性恋,性骚扰他,笑话他,侮辱他。
因为在他们眼里男人就必须有阳刚之气,稍微文弱一点,秀气一点,就是让整个群体蒙羞。
对此秦枝除了气愤,还觉得深深无力。
她静了静才问:“有几个人欺负你。”
“如果说开我玩笑,给我起外号,喂我吃肥皂的……有四个男生,但动手动脚的就那一个。”
秦枝听明白了。
她又问了那几个人的名字。
临走之前,她帮他掖好被子,又问:“响响,这件事你愿不愿意让爸妈知道?”
“……”秦响犹豫了。
秦枝不想他为难:“不愿意也没关系……”
“好。”秦响打断她,“他们不能一直不知道。”
秦枝笑了笑:“你放心,姐姐一定给你讨回公道。”
出了icu之后,秦枝郑重的和父母聊起弟弟被欺凌的事情。
她简单的转述了秦响的话,然后静静地等他们表态。
蔡茹难以置信,问:“会不会是他太脆弱了?”
一个人固有的思维方式是很难被改变的。
秦枝不想和蔡茹沟通,而是问秦风华:“你也和她想的一样吗?”
秦风华摇头,问秦枝:“孩子,现在我们该怎么办?”
秦枝说:“我们去学校。我问过响响了,知道那些人是谁。”
秦风华在悲痛中努力找回自己的理智,重重点头:“那我和你一起去。”又对蔡茹说,“这里你守着,记得不要在孩子面前说什么软弱不软弱的话。”
蔡茹看秦风华也这样,不由点点头:“好,你们快去快回。”
秦风华开车,卡着上晚自习的时间,带着秦枝到学校去了。
秦枝先去找老师说明情况,她提议:“先别质问,把那几个人的手机收上来,核实一下聊天记录,然后再问话。”
秦响的班主任是大学刚毕业没多久的大学生,对校园欺凌的危害认知很深,得知秦响出了这样的事情,十分气愤,非常配合秦枝。
按照秦枝的要求,他先是收了几个人的手机,又和秦枝一起查看了记录。
秦枝猜得没错,聊天记录里果然有很多关于秦响的事情,那五个施暴者在一个群聊里,前天还在商量,要在放学之后堵秦响。
秦枝拍了照。
班主任想叫那几个人问话,秦枝没有同意:“今天太晚了,明天吧,问完话之后叫家长的叫家长,报警的报警,大家快速解决。”
随后秦枝就和秦风华一起去查监控了。
她先把证据都整齐了,这样等真正和那帮孩子和家长对峙的时候,就省事多了。
秦枝不仅在学校的保安室查看了监控,也去学校附近的商铺以丢失东西为名查了一遍监控。
雁过尚且留痕。
活生生把一个人逼死,怎么能不留痕迹呢。
秦枝这一趟收获不小,至少拍到了那群人绝对没法反驳的证据。
而这也代表着,秦
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