他们又换了新老师。数学老师兼班主任是一位姓姚的女老师,高高瘦瘦的,三十岁左右;语文老师姓王,比姚老师年长一些,看着非常知性温柔。
王老师的第一次作文课,胡牧远写着写着写长了,下课铃响,小组长都来收了,她还差一截没写完。课代表当然不会等她。胡牧远只好在又两节课结束后,自己跑到三楼办公室去交。
王老师有点意外,翻了翻她的作文。
胡牧远忐忑解释:“我不是故意没交的,是收的时候我还没写完。”
“没事。”王老师眉眼弯弯,笑着让她回教室。
第二天上课,王老师特意在课堂上表扬了胡牧远,夸她认真,态度端正,还让胡牧远站在讲台上,把自己的作文读给大家听。
班上同学鸦雀无声,所有人都在看着她。胡牧远第一次被这么多道目光注视,拿着作文的手禁不住发抖。
她深吸一口气,磕磕绊绊的读了起来。
她写的是工人新村一条叫麻花的小狗,麻花的左后脚有点瘸,虽然是条流浪狗,却非常乖巧温顺,跟所有人都很亲近。
胡牧远的文字里,记了麻花的很多个可爱瞬间,它贪吃的时候怎样撒娇,捡木棒的时候怎样努力——虽然看起来非常笨拙。胡牧远越读越顺,自己都忍不住微笑起来,仿佛那些画面就在眼前。
读完之后,王老师带头鼓掌,夸她词汇量大,成语用得恰当精准,让大家多向她学习。
胡牧远晕乎乎地坐在座位上,感觉像飘在云朵上。
从此作文课成了胡牧远最喜欢的课,她的作文也成了评讲课上的必读范文。
王老师显然很喜欢她,三五不时就要夸一夸她,从来不吝称赞之词,这让她在班上的存在感陡升,也带来了潜移默化的改变。
慢慢的,开始有女同学主动找她说话,和她聊最近新出的流行歌和偶像剧,有女同学主动将新买的书借给她看,还有同学主动邀请她去自己家里玩。
当然,胡牧远是不能去的,她放学必须准时到家,把煤火生好。
被夸的多了,胡牧远忍不住在家和妈妈卖乖。她从来不主动和爸爸说话,但内心也期望在一旁的爸爸能够听见。
虽然她心里清楚知道,爸爸也好,妈妈也好,除了一句“不要骄傲”之外,什么都不会夸她。
没关系,胡牧远想,她不再是一年级的小学生,没有那么脆弱了。
大概日子过得太顺心,胡牧远得意忘形,竟然铤而走险,将同学借她的漫画带回了家。
她在学校没有看完,又迫切想知道下文,就在生完火后,将漫画夹在数学书里,争分夺秒地看了起来。
她看得太入迷了,以至于没有听见胡东成上楼的动静。很多时候,胡东成为了看胡牧远在干什么,会故意将脚步声和推自行车声放得轻轻的,胡牧远身经百战,熟
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